¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?
A lo largo de la historia el ser humano ha tratado de comprender la complejidad del proceso enseñanza – aprendizaje, son muchas las teorías que se han desarrollado alrededor de “como se aprende”, todas han aportado elementos suficientes para explicarlo desde una perspectiva diferente, pero nunca se ha mencionado que el aprendizaje sea algo trivial ya que incluye la parte bio-psico-social del individuo, debido a su complejidad considero que el aprendizaje no se puede observar y medir con unas simples preguntas, esto debe ser un proceso planeado concienzudamente y continuo para permitirnos corroborar si el individuo se ha apropiado o no de él.
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Hola Rosalía, es importante lo que tu mencionas que el aprendizaje debe ser planeado, consensuado y evaluado por las partes involucradas dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, pero recordemos que solo el alumno va ser capaz de aprender lo que para él sea más relevante de nosotros dependerá proporcionarle las herramientas necesarias para que lo logre.
ResponderEliminarSaludos y buena aportación.
Hola Rosalía!
ResponderEliminarEn el aprendizaje se involucra todo nuestro ser, como mencionas que se incluye la parte bio-psico-social. Para un adolescente que esta en proceso de formación y crecimiento en todas sus partes, es necesario que el aprendizaje sea significativo y este situado para que lo pueda procesar y apropiar de forma útil.
Saludos!